Goed paardrijden is niet hetzelfde als goed lesgeven

Geen duidelijke tips

Stephanie: “Tijdens mijn opleiding in Deurne mocht ik ooit meerijden in een les van een leerling die een opleiding aan de Masterclass volgde. Superblij was ik! In de Masterclass zaten leerlingen die al op hoog nationaal of zelfs internationaal niveau reden. Hoe leuk was het voor mij, terwijl ik nog maar B of L reed, om daar les van te krijgen! Ik kreeg les van een amazone die al op jonge leeftijd succesvol had gereden bij de junioren en young riders, maar eigenlijk viel het me maar tegen…. Ik begreep weinig van wat ze vertelde, ze had het vooral over gevoelsdingen en kon mij geen duidelijke tips geven waarmee ik mezelf kon verbeteren. Ook moest ik al heel snel een stukje wijken en schouderbinnenwaarts rijden terwijl ik nog weinig gevoel met m’n paard had en behoorlijk wat dingen in de basis nog niet voor elkaar had.

Kant noch wal

Ook later zag ik dit vaak terug. Ik kijk en luister graag naar lessen van andere instructeurs en werd vooral enthousiast als er een wat bekendere ruiter les kwam geven aan iemand bij mij op stal. Want hoe leuk is het om daar wat van te leren! Deze ruiter heeft zoveel gevoel, kan zo goed rijden en kan veel verschillende paarden heel goed voorstellen. En toch… regelmatig zag ik hele goede ruiters instructies geven die kant noch wal raakten. Je zag de lesklant die bij ze in de baan reed ook met grote vraagtekens boven het hoofd in de rondte rijden.

Goed kunnen paardrijden is niet hetzelfde als goed lesgeven…

In combinatie met de paardensportopleiding in Deurne heb ik een docentenopleiding gevolgd. Uiteindelijk heb ik ook als tweedegraads docent gewerkt op verschillende middelbare scholen in de vakken Natuurkunde, Scheikunde en Biologie. In het onderwijs wordt er behoorlijk veel tijd en aandacht (en geld!) besteed aan bijscholingen. We hadden meerdere keren per jaar een studiedag waarop bijscholingen werden georganiseerd op het gebied van didactische vaardigheden. Hoe kun je beter lesgeven, hoe communiceer je beter met leerlingen in een bepaalde leeftijd, hoe kun je werkvormen inzetten om de lessen leuker én meer rendabel te maken….. de lijst met onderwerpen gericht op het lesgeven zelf is eindeloos.”

Maar wat een groot verschil met de paardensport!

“Bijscholingen voor instructeurs in de paardensport richten zich voornamelijk op de inhoud. Je ziet bijscholingen over het rijden van jonge paarden, het voorstellen van jonge paarden op tests of wedstrijden zoals de IBOP en de PAVO cup, een cursus EHBO paard, een volledige training of zelfs opleiding gericht op de biomechanica, bijscholingen over rijtechniek, clinics van bekende ruiters….. ook deze lijst is eindeloos! Maar: alle bijscholingen gaan over de inhoud en niet over de kunst van het lesgeven zelf, terwijl juist hierin ook zoveel winst te behalen is!”

Bijscholingen didactiek

“Begrijp me niet verkeerd, bovengenoemde bijscholingen zijn ook allemaal enorm waardevol! Alleen waarom zijn er geen bijscholingen voor instructeurs op het gebied van didactiek? Waarom zijn er geen lesdagen over leer- en gedragsproblemen die je tegen kunt komen bij lesklanten? Waar zijn de trainingen over communicatiestijlen? Over werkvormen? Over het omgaan met weerstand?”

“Met EquiWorks richt ik me precies op dat gebied. Met coaching en (online) trainingen voor instructeurs richt ik me op het beter lesgeven. Elke instructeur heeft zijn eigen kennis en kwaliteiten waarmee hij zijn lesklanten kan helpen, maar de manier waarop de boodschap wordt overgedragen? Daar help ik mee!”

Geschreven door Stephanie Karel-Pardaan, eigenaresse van EquiWorks (www.equiworks.nl). 

“Al mijn ervaringen in de sport, het onderwijs en het ondernemen combineer ik binnen EquiWorks als instructeurscoach. Ik help jou als instructeur graag bij het verbeteren van jouw lessen, zowel inhoudelijk als op didactisch gebied. Ook help ik bij het vinden van jouw ideale lesklant, je verbale en non-verbale communicatie, financiële zaken, positief opbouwend lesgeven en professionalisering. Daarnaast blijf ik trainingen ontwikkelen over relevante onderwerpen en organiseer ik interessante educatieve live events, zowel voor instructeurs als voor ruiters!”